Doe een aanvraag

Wie schrijft, die blijft - muziekproject voor jongeren

Het project ‘Wie schrijft, die blijft’ van Stichting Cultuur is voor Iedereen! bracht - mede dankzij financiële ondersteuning vanuit Stichting Steunfonds - 104 jongeren uit Rotterdam en Vlaardingen samen rond muziek, songwriting en zang.

Hoe zorg je ervoor dat jongeren elkaar ontmoeten, hun talent ontwikkelen en meer vertrouwen krijgen in zichzelf? Het project 'Wie schrijft, die blijft' van Stichting Cultuur is voor Iedereen! bracht - mede dankzij een financiële bijdrage van Stichting Steunfonds - 104 jongeren uit Rotterdam en Vlaardingen samen rond muziek, songwriting en zang.

Het project richtte zich op jongeren uit wijken waar culturele deelname niet voor iedereen vanzelfsprekend is. Door samen muziek te maken, teksten te schrijven en op te treden, kregen jongeren de kans om zichzelf te ontwikkelen én nieuwe mensen te ontmoeten.

Muziek als middel voor ontwikkeling en ontmoeting

Jongeren groeien niet alleen door kennis en vaardigheden op te doen. Ook contact met anderen, zelfvertrouwen en het gevoel ergens bij te horen zijn belangrijk. Het project ‘Wie schrijft, die blijft’ gebruikte muziek als laagdrempelige manier om hieraan te werken.

De deelnemers kwamen uit Rotterdam West, Rotterdam Zuid en de Babberspolder in Vlaardingen. In tien weken volgden zij songwriting- en zangworkshops buiten schooltijd. De lessen vonden plaats op verschillende locaties in de wijken en in een zangstudio in Vlaardingen.

Onder begeleiding van professionele songwriters en een zangdocent leerden de jongeren onder meer:

  • zelf teksten en liedjes schrijven;
  • werken aan ritme, structuur en samenhang;
  • hun stem op een goede manier gebruiken;
  • zangtechnieken toepassen;
  • duidelijker spreken en presenteren;
  • samenwerken met andere jongeren;
  • optreden voor publiek.

Zo combineerde het project muzikale ontwikkeling met persoonlijke en sociale ontwikkeling.

Van eerste les naar optreden

Tijdens de eerste lessen lag de nadruk op samenwerken en het creëren van een veilige groep. De verschillen in leeftijd en niveau waren soms groot. Daarom werd eerst gezamenlijk gewerkt en daarna steeds meer in kleine groepen of individueel geoefend.

Niet iedere jongere ontwikkelde zich in hetzelfde tempo. Sommige deelnemers wilden snel resultaat zien en raakten daardoor soms gedemotiveerd als de vooruitgang minder snel ging. Extra begeleiding, persoonlijke aandacht en de mogelijkheid om privélessen te volgen hielpen om jongeren betrokken te houden.

Stap voor stap groeide het vertrouwen. De jongeren werkten toe naar verschillende optredens. Eerst waren er kleinere presentaties op de repetitielocaties. Daarna volgden grotere optredens en uiteindelijk een uitvoering in het World Music and Dance Centre (WMDC) in Rotterdam.

Deze opbouw gaf deelnemers de mogelijkheid om rustig ervaring op te doen met optreden. Niet iedereen wilde bij ieder optreden op het podium staan. Daarom kregen jongeren ruimte om hierin hun eigen keuzes te maken.

Verbinding in de wijk

Een belangrijk doel van het project was niet alleen de ontwikkeling van de jongeren, maar ook het versterken van de verbinding in de wijk.

Ouders, familieleden en andere betrokkenen werden uitgenodigd om bij repetities en optredens te komen kijken. Hierdoor ontstonden ontmoetingen tussen mensen met verschillende culturele achtergronden. Tijdens de pauzes raakten ouders met elkaar in gesprek. Bij volgende bijeenkomsten herkenden zij elkaar en ontstond steeds meer contact.

De gemeenschappelijke interesse in de ontwikkeling van hun kinderen bleek een belangrijke verbindende factor. Zo werd muziek niet alleen een activiteit voor de jongeren, maar ook een manier om ouders en buurtbewoners met elkaar in contact te brengen.

Grote betrokkenheid

In totaal namen 104 jongeren deel aan het project. Gedurende het traject vielen 11 deelnemers om verschillende redenen uit. Er werden zeven optredens georganiseerd: vier kleinere optredens en twee grotere presentaties op de repetitielocaties, gevolgd door een groot optreden in het WMDC.

Zowel de docenten als het publiek zagen vooruitgang in de zang, presentatie en het zelfvertrouwen van de jongeren.

Ook ontstonden contacten die verder gingen dan het project. Verschillende moeders gingen samenwerken om hun kinderen ook aan vervolgactiviteiten te laten deelnemen. Stichting Cultuur is voor Iedereen! bood daarnaast ondersteuning bij het vinden van andere culturele of sportieve activiteiten.

Iedereen de kans om mee te doen

‘Wie schrijft, die blijft’ laat zien dat een muziekproject voor jongeren meer kan zijn dan het leren zingen of schrijven van een lied. Muziek kan jongeren helpen om talenten te ontdekken, nieuwe vaardigheden te ontwikkelen en meer vertrouwen te krijgen.

Tegelijkertijd biedt samen muziek maken een natuurlijke aanleiding om anderen te ontmoeten. Juist in wijken met een diverse bevolking kan zo'n gezamenlijke activiteit bijdragen aan meer contact en begrip.

Het project sluit daarmee aan bij een bredere behoefte: jongeren kansen geven om mee te doen aan cultuur en zich te ontwikkelen, ongeacht hun achtergrond of financiële situatie.

Ook financiële ondersteuning nodig voor een project gericht op jeugd of jongeren?

Stichting Steunfonds ondersteunt initiatieven die bijdragen aan de vorming en ontwikkeling van jeugd en jongeren. Dat kan bijvoorbeeld via cultuur, educatie, talentontwikkeling of activiteiten die jongeren helpen om mee te doen en zich verder te ontwikkelen.

Organiseert jouw stichting, vereniging of maatschappelijke organisatie ook een project voor kinderen of jongeren? Dan kan financiële ondersteuning helpen om zo’n initiatief mogelijk te maken en meer jongeren de kans te geven om mee te doen.

Bekijk of jouw project in aanmerking komt voor financiële steun: doe de snelle check!

No ACF gallery field data found

Foto's

Bekijk andere projecten

cross